Química, Ecotoxicologia e escola: Propostas interdisciplinares
DOI:
https://doi.org/10.5132/eec.2022.01.02Abstract
O ensino interdisciplinar ainda é considerado um desafio no ensino. Nessa perspectiva, uma Ecotoxicologia se apresenta como uma ciência capaz de permear em diversas áreas, principalmente na Química. O objetivo deste estudo foi demonstrado através de uma revisão, uma integração da Química com a Ecotoxicologia no ensino escolar. Este estudo pautou-se em artigos científicos e trabalhos acadêmicos realizados no Brasil e publicado em português utilizando temáticas que são estudadas na Ecotoxicologia. Identificamos metodologias expositivas, práticas e investigativas que fazem relação com a Química e outras disciplinas e problemas ambientais, que estão no cotidiano do aluno. Apesar da literatura encontrada, ressaltamos que a implementação de projetos com ensino interdisciplinar e a aproximação entre a universidade e a escola devem ser encorajados.
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