Pesquisa

Resultados da pesquisa para: Pesquisa Qualitativa

Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar dos estudantes público-alvo da Educação Especial no Instituto Federal Baiano

Tatiane da Silva Lima, Osni Oliveira Noberto da Silva
p. 173-184

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Relação família-escola: reflexões acerca das significações de professores que atuam em um colégio bilíngue de surdos no ensino médio

Emanuelle Tótoli de Oliveira Cezário, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Sharmilla Tassiana de Souza
p. 95-108

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A rádio escolar nos anos iniciais do ensino fundamental como um ecossistema educomunicativo: : um mapeamento teórico baseado na revisão integrativa

Eduardo Fofonca, Fabielle Gonçalves Gineste Olsemann
p. 209-224

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A licenciatura em Geografia da UFPA e os desafios para a inclusão

Anderson Aviz, Benedita Alcidema Coelho dos Santos Magalhães
p. 80-94

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ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO ENSINO MÉDIO DO BRASIL E SUAS ARTICULAÇÕES COM AS EXIGÊNCIAS DO CAPITAL VIA OCDE E INSTITUTO AYRTON SENNA (2010-2019)

Andréia Aparecida Simão, Maria de Lourdes Pinto de Almeida
p. 33-50

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Formação inicial e continuada de professores de ciências da natureza de Vilhena - Rondônia

Edilene de Jesus Chagas Pinheiro, Sérgio Candido de Gouveia Neto, Fábio Santos de Andrade
p. 111-127

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PRAZER E RISCO: CORPOS E PEDAGOGIAS BAREBACK NO TWITTER

Danillo Mota Lima, Edvaldo Souza Couto
p. 8-27

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O processo de indução do professor iniciante de creche: dificuldades, obstáculos e desafios

Gezabel Francisco de Oliveira, Maria de Fátima Ramos Andrade, Ana Silvia Moço Aparício
p. 92-110

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QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIVERSIDADE RELIGIOSA: UM ESTUDO JUNTO A JOVENS E ADULTOS

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Celeste Aparecida Pimentel
p. 97-115

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Aspectos organizacionais da prática docente em Educação Física nas escolas Icoenses no início da década de 1990

Paulo Rogério de Lima, Silvia Maria Nóbrega-Therrien
p. 19-34

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AS TECNOLOGIAS MÓVEIS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DA PANDEMIA DE COVID-19

Célia Regina de Carvalho
p. 53-67

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Por uma práxis ludo-pedagógica para a Educação Infantil

Tallita Gonçalves dos Santos Belo, Maria de Fátima Gomes da Silva
p. 31-51

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Internacionalização da Educação Superior no Brasil e Angola: uma revisão de literatura

Aleixo Castigo Muamununga, Vera Lucia Felicetti
p. 1-16

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A importância do brincar em contato com a natureza para a criança com deficiência física: uma revisão integrativa

Samila Weber, Jacinta Sidegum Renner
p. 362-371

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