[1]
Bressan, L.L. and Mendes, M.-O. 2014. CINEMA, ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA E ENSINO DE DIREITO: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁXIS EDUCACIONAL EMANCIPATÓRIA. Electronic Journal of Law and Politics. 7, 3 (Apr. 2014), 2158–2174. DOI:https://doi.org/10.14210/rdp.v7n3.p2158-2174.