Os elevados índices de reprovação em disciplinas de Programação
estimulam o estudo de formas inovadoras para o ensino em sala de aula. Nesse
contexto, a aprendizagem colaborativa pode motivar e envolver os alunos ativamente
no processo de aprendizagem. Além disso, o crescimento do uso de
dispositivos móveis pelos estudantes exige uma reflexão de como utilizar tais
dispositivos para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Neste artigo
são propostos requisitos de aprendizagem, de colaboração e técnicos. Esses
requisitos visam auxiliar o desenvolvimento de aplicativos móveis para aprendizagem
colaborativa, possibilitando aos professores explorarem as potencialidades
da era digital para o ensino de Programação.