• Resumen

    EVALUACIÓN DE LA NECESIDAD DE ENTRENAMIENTO AMBIENTAL: UN ESTUDIO EN TRES EMPRESAS DEL SECTOR QUÍMICO BRASILEÑO

    Published date: 25/11/2019
    En este artículo el objetivo fue analizar la alineación del proceso de Evaluación de la Necesidad de Entrenamiento (ANT) ambiental en tres grandes empresas del sector químico brasileño que tiene la sustentabilidad como factor estratégico de ventaja competitiva. Tal estudio se justifica por la necesidad de aprofundar estudios sobre el papel de la ANT como tema que todavia presenta pocos estudios alineados a los objetivos y a las estratégias organizacionales, visando a la dimensión ambiental de la sustentabilidad en el contexto del sector químico brasileño. Se utilizó el abordaje de investigación cualitativa, con estudio de casos múltiples baseado en triangulación de fuentes de evidencias. Los resultados confirman que la sistematización de la evaluación de la necesidad de entrenamiento ambiental, por medio de su alcance individual, grupal y organizacional y de la utilización del abordaje proativo puede potencializar el desarrollo de competencias individuales esenciales a la sustentabilidad a partir de los gaps de competencias identificadas. Las contribuciones gerenciales se relacionan a la descripción de la fase de ANT desarrollada por las empresas estudiadas, pudiendo servir de benchmark para otras empresas del sector, como también presentar a las empresas estudiadas posibilidad de mejora de su proceso. En el contexto académico, busca contribuir para la investigación del alcance de los abordajes del proceso de evaluación de la necesidad de entrenamiento ambiental, aprofundando la investigación sobre los temas.

Revista Alcance

La Revista Alcance es una revista brasileña de libre acceso, con publicación cua-trimestral, vinculada al Programa de Posgrado en Administración y Programa de Maestría Profesional en Administración - Gestión, Internacionalización y Logística de la Universidade do Vale do Itajaí – Univali. Buscamos publicar artículos de traba-jos teóricos-empíricos y tecnológicos en las áreas de Administración. Diferentes perspectivas teóricas y metodológicas son bienvenidas, desde que sean consisten-tes y relevantes para el desarrollo del área. 

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