El propósito de ese estudio se constituye en identificar y analizar las características de un equipo deportivo según la teoría de las organizaciones que aprenden, orientadas por las ideas de Peter Senge y sus procesos de aprendizaje. Para atender los objetivos propuestos, se adoptó un método de pesquisa predominantemente cualitativo, en la forma de un estudio de caso del tipo descriptivo y exploratorio. La coleta de contenidos se realizó por medio de entrevistas semiestructuradas y analizadas con base en la técnica de análisis de contenido categorial temático. La estructuración de tales informaciones se dio en conformidad con siete categorías, orientadas por los indicadores para análisis, que están relacionados a los objetivos del estudio. Los procedimientos revelaron que el equipo deportivo posee como principal característica la valoración del individuo y de su bienestar físico y psicológico. El aprendizaje individual ocurre por el esfuerzo y los caminos utilizados por cada individuo, conducidos por el entrenador y auxiliados por los colegas de equipo. El equipo como una organización se encuentra al frente en el modo de pensar, de compartir conocimientos, en la percepción sobre la necesidad de un perfeccionamiento y entrenamiento constante y en el uso de la tecnología en favor de su desempeño.