Edições anteriores

  • II Mostra de Práticas Docentes e Estágios Supervisionados [Edição Especial]
    v. 5 n. 2.0 (2017)

  • REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar [Seção: Núcleo das Licenciaturas]
    v. 5 n. 1.2 (2017)

    [Seção: Núcleo das Licenciaturas]

  • REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar [Seção: Formação Pedagógica em Matemática]
    v. 5 n. 1.1 (2017)

    [Seção: Formação Pedagógica em Matemática]

  • REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar
    v. 4 n. 1 (2016)

  • [Edição Especial] Mostra de Práticas Docentes e Estágios Supervisionados
    v. 4 n. 2 (2016)

    Mostra de Práticas Docentes e Estágios Supervisionados - Edição Especial

  • REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar
    v. 3 n. 1 (2015)

    Capa: "Bateira", Olinda Teresinha Fernandes Schauffert

    Revisão dos textos: Cibele Louise Pruner Frahm

    Edição Final: Núcleo das Licenciaturas, Clarice Pires, Heloisa Helena Leal Gonçalves e Cibele Louise Pruner Frahm.

  • [Edição Especial] Caderno Pedagógico PIBID UNIVALI
    v. 3 n. 2, Ed. Esp (2015)

    A REDIVI - REVISTA DE DIVULGAÇÃO INTERDISCIPLINAR DO NÚCLEO DAS LICENCIATURAS é uma publicação do Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale do Itajaí que tem como objetivo divulgar, de forma regular e interdisciplinar, artigos e relatos de experiências contendo resultados de estudos, de práticas docentes, de relatórios de estágio supervisionado e de pesquisas desenvolvidas pelos docentes e discentes da Instituição, na área das licenciaturas, bem como de colaboradores externos, conforme chamada pública especificada em edital.

     

    Caderno Pedagógico PIBID UNIVALI

    Capa: Silvia Teske

    Coordenadora Institucional do PIBID: Adair de Aguiar Neitzel

    Coordenadores de Área de Gestão de Processos Educacionais do PIBID: Carla Carvalho, Cirlei Marieta de Sena Correa, Tania Regina Raitz e Vanderlea Ana Meller.

    Colaboração e Revisão: Antonio F. Silveira Guerra, Cirlei Marietade Sena Correa, Cleide Jussara Muller Pareja, Ilisabet Pradi Krames, Mara Nair Jenichen, Roberta Pimenta V. Carvalho, Tania Regina Raitz, Valéria Maria de Oliveira, Vanderlea Ana Meller e Yára Christina Cesário Pereira.

    Estagiários do PIBID: Aletéia Caroline de Simas Rossi e Carolini Zen.

    Edição Final: Núcleo das Licenciaturas, Clarice Pires, Heloisa Helena Leal Gonçalves e Cibele Louise Pruner Frahm.


    ISSN: 2318-9290

  • [Edição Especial] REDIVI 2 - Edição PARFOR - Versão Resumos Inglês 2015
    v. 3 n. 4, Ed. Esp (2015)

    Nesta sessão você poderá acessar o sumário e os resumos da Edição 2 - REDIVI - Edição PARFOR, publicada em 2014, em Inglês. Para acessar os arquivos localize à direita da tela o link em PDF.

    Tradução Final: Cibele Louise Pruner Frahm

    ISSN: 2318-9290

  • [Edição Especial] REDIVI 1 - Versão Resumos Inglês 2015
    v. 3 n. 3, Ed. Esp (2015)

    Nesta sessão você poderá acessar o sumário e os resumos da Edição 1 - REDIVI, publicada em 2013, em Inglês. Para acessar os arquivos localize à direita da tela o link em PDF.

    Tradução Final: Ana Cristina Bornhausen Cardoso e Cibele Louise Pruner Frahm

    ISSN: 2318-9290

  • [Edição Especial] REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar - Anais 3º encontro regional Proler
    v. 2 n. 2, Ed. Esp (2014)

    Nesta edição a REDIVI - REVISTA DE DIVULGAÇÃO INTERDISCIPLINAR tem como objetivo apresentar os resumos dos trabalhos apresentados no 3º evento Proler - Tecendo Histórias. Esperamos que o registro permita o acesso a memória dos temas trabalhados.

    ISSN: 2318-9290

  • REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar - Edição PARFOR
    v. 2 n. 1 (2014)

    Texto Editorial da Edição Parfor

    A REDIVI - REVISTA DE DIVULGAÇÃO INTERDISCIPLINAR do Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale do Itajaí, resolveu na presente edição, promover a divulgação científica dos alunos dos egressos dos Cursos de Artes Visuais, Educação Especial e Geografia, convênio UNIVALI/PARFOR (Plataforma Freire).

    A intenção desta edição, além de apresentar à sociedade as produções resultantes dos estudos acadêmicos, buscou incentivar e promover um ensino voltado à iniciação em pesquisa, com vistas à instrumentalização de seus acadêmicos ao experimentarem e refletirem sobre a importância da preparação da formação de especialistas em nível de pós-graduação.

    Nesta edição teremos um total de quinze 15 publicações que nos permitem mergulhar na leitura de textos, cujos temas tratam da formação do profissional das licenciaturas.

    Considerando o atual cenário da Educação Especial, os textos perpassam e destacam algumas contribuições e marcas, que fazem a diferença no contexto da educação e devem ser realizadas por estes profissionais. Além de relatar casos de trabalhos desenvolvidos junto a crianças com encefalopatia crônica, com hemiparesia e com deficiência múltipla, apresenta também, experiências de gestão escolar inclusiva e de implante coclear.

    Ao compreender que o Estágio Supervisionado e a Prática Pedagógica são atos educativos que envolvem a universidade e a comunidade externa, socializam atividades desenvolvidas no Curso de Licenciatura em Geografia, envolvendo o uso de eletrônicos e softwares educativos no Ensino Médio, realidade esta que requer esforços criativos por parte dos professores.

    Por fim, sinaliza que compreender a arte é uma necessidade humana e, portanto, defende que o despertar do espírito artístico deve fazer parte dos processos educativos em diferentes espaços escolares, de forma cotidiana.

    Em tempo, queremos destacar àqueles que devemos agradecer o apoio concedido, sendo: a coordenação do núcleo das licenciaturas, os avaliadores dos textos que no presente momento precisam ficar silenciados, os orientadores dos trabalhos, as coordenações dos cursos PARFOR, nas pessoas da Profª Maria Fernanda D´ Avila Coelho, da Profª Olinda Teresinha Fernandes Schauffert e do Profº Sergey Alex de Araujo em razão da especial parceria nessa ocasião.

    Assim, esperamos que esta edição além de apresentar ao leitor alguns assuntos de interesse dos alunos das licenciaturas Univali, possam ainda, motivar outros estudantes para a produção escrita e, sobretudo, contribuir com o desenvolvimento de novos estudos.

    Uma boa Leitura à todos!

     

    Observações: os artigos na íntegra ainda não foram todos publicados em razão do retorno dos autores pelas sugestões da comissão de avaliação, estando apenas os resumos. (04/09/2014)

    ISSN: 2318-9290

  • REDIVI - Revista de Divulgação Interdisciplinar
    v. 1 n. 1 (2013)

    A REDIVI - REVISTA DE DIVULGAÇÃO INTERDISCIPLINAR é uma publicação do Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale do Itajaí. Tem como  finalidade a divulgação regular e periódica dos resultados de estudos, de práticas docentes, de relatórios de estágio supervisionados, de pesquisas e de ações extensionistas desenvolvidas pelos docentes e discentes da Instituição, na área das licenciaturas, bem como de colaboradores externos.

    Com o compromisso de atuar qualitativamente para a formação de licenciados nas áreas de abrangência do Núcleo das Licenciaturas estima-se que a publicação contribuirá como agente de formação para iniciação científica, ao articular o ensino, a pesquisa e a extensão e expressa uma ação de incentivo às políticas institucionais para área das licenciaturas e materializará ações previstas nos projetos pedagógicos.

    ISSN: 2318-9290