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  • v. 4 n. 2 (2019)

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    RECURSOS DIDÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE GEOEDUCAÇÃO: um meio para fomentar o geoturismo no Projeto Geoparque Caminhos Dos Cânions do Sul

    Sinval Pereira Júnior, Leila Maria Vasquez Beltrão, Janete Rodrigues Bondan, Patrícia Fagundes Gomes
    p. 01-10

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    LABORATÓRIO DE TURISMO & HOSPITALIDADE: aprimorando competências em ensino, pesquisa e extensão

    Ana Lúcia Olegário Saraiva, Bianca Pugen, Vanessa de Souza Chaves
    p. 11-18

    PDF


    GASTRONOMIA SUSTENTÁVEL: Aproveitamento da polpa de coco verde como alternativa de geração de renda

    Caroline Brasil Lopes, Ingrid Conceição Dantas Guerra, Maria Gorette de Queiroz Oliveira, Erika Vanessa dos Santos Brito
    p. 19-24

    PDF


    SPATIAL ANALYSIS OF TOURISM SERVICES AND ATTRACTIONS OF THE ‘CIRCUITO DOS DIAMANTES’: SUPPORT FOR TOURISM PLANNING

    Laís Murta Alves Maia, Guilherme Fortes Drummond Chicarino Varajão
    p. 25-35

    PDF (English)


    BIG DATA AND TOURISM: opportunities and aplications in tourism destination management

    Alfredo Brito Aguiar, Andressa Szekut
    p. 36-47

    PDF (English)


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Portal de Periódicos da Univali

O Portal de Periódicos da Universidade do Vale do Itajaí – Univali teve sua origem em 2008, fruto da visão pioneira de um grupo de editores apoiados pela Editora da Univali. Até 2022, o Portal abrigou 26 periódicos, incluindo revistas e Anais de Congressos.   A partir de 2023, a Biblioteca Comunitária do Campus Itajaí passou a coordenar o Portal, com o suporte da Gerência de Pesquisa da Vice-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão, em colaboração com um Conselho Editorial.   Seu objetivo principal é divulgar a produção científica de docentes e discentes, especialmente dos Programas de Pós-graduação. Além disso, promove acesso facilitado, visibilidade e apoio aos editores dos periódicos, com 20 deles atualmente hospedados, usando a plataforma Open Journal Systems (OJS) para gerenciamento eficiente.   O Portal de Periódicos da Univali é um espaço valioso para disseminação do conhecimento, enriquecendo o ambiente acadêmico da instituição e a comunidade.

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