Este texto examina como a gestão do conhecimento, junto com o desenvolvimento de habilidades técnicas e interpessoais, incluindo as tão faladas soft skills, pode ajudar a transformar ideias acadêmicas em negócios inovadores dentro do ecossistema de inovação no sudoeste do Paraná. A pesquisa aponta que a troca de conhecimentos entre incubadoras, empreendedores, investidores e universidades é crucial para incentivar a inovação e promover o crescimento sustentável das startups. Além disso, o estudo enfatiza a importância das habilidades interpessoais para fortalecer a colaboração entre os diferentes atores do ecossistema, ajudando a criar soluções inovadoras em um ambiente ao mesmo tempo desafiador e tecnológico. No fim, o artigo oferece perspectivas práticas para maximizar o potencial de inovação das startups em regiões que estão em fase de desenvolvimento.Palavras-chave: Inovação aberta, gestão do conhecimento, soft skills, empreendedorismo acadêmico, startups.
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A Revista Brasileira de Tecnologias Sociais tem por objetivo disseminar o conhecimento científico por meio de uma publicação semestral, que se caracteriza pelo teor multitemático e interdisciplinar voltado, preferencialmente, à divulgação de trabalhos desenvolvidos pelos Mestrados Profissionais do país, em forma de produtos ou processos que possam ser caracterizados como Tecnologias Sociais. Atualmente os editores são os professores Carlos Roberto Praxedes dos Santos (Gestão de Políticas Públicas) e Graziela Liebel (Saúde e Gestão do Trabalho).
