O objetivo deste trabalho centra-se na idéia de oferecer alguns elementos para contribuir na reflexão que considera as relações entre cultura, currículo e diversidade, propondo a noção de interculturalidade como um conceito capaz de contemplar os desafios que a diversidade cultural nos apresenta. Este trabalho encontra-se estruturado em três momentos, aborda-se inicialmente a noção de cultura, seguida pela noção de currículo e, por último, a proposição da interculturalidade. Para finalizar, busco, na convergência dos três primeiros apontar, em formato de síntese, questões consideradas fundamentais na relação currículo, cultura e interculturalidade.