O presente artigo trata da inclusão de alunos com dificuldades de aprendizado através da mediação do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI) de Reuven Feuerstein. A inclusão maior ocorre com crianças especiais, desmotivadas e com dificuldade de aprendizado. O PEI destina-se a pessoas a partir do 8 anos, leva os indivíduos a aprimorarem a capacidade cognitiva através da mediação. O papel do mediador é de identificar as origens da “falha” de aprendizagem e corrigí-la, usando como instrumento de auxílio programas de computador. O PEI é comporto por 14 instrumentos. Para cada um deles, foram criados programas de computador, os quais simulam os exercícios propostos e fazem com que o aluno possa aprender a aprender.