Esta investigación es un análisis de los discursos sobre el juego, lo lúdico y la recreación en el nuevo Marco Curricular Nacional-ANEP-Uruguay, uno de los documentos rectores de la reforma educativa vigente desde 2023. El trabajo investigativo se ha guiado por las siguientes preguntas: ¿Qué lugar ocupan el juego y la recreación en los respectivos programas? ¿Cuál es la relación que se expresa entre contenidos como el juego y la recreación en relación al nuevo paradigma educativo centrado en el desarrollo de competencias específicas? y, ¿Cuáles son los contenidos que se describen en relación al juego y la recreación que hacen al cumplimiento de las competencias específicas adjudicadas al área de educación física? Estas preguntas organizan un trabajo de investigación que pretende aportar elementos para una mayor comprensión sobre la relación entre el juego, lo lúdico y la educación del cuerpo como objeto de estudio.