El proyecto Red de Indicadores de Evaluación de la Sostenibilidad en Universidades Latinoamericanas (RISU) es una iniciativa de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), realizado en 2014 y que contó con la participación de 65 Universidades Latinoamericanas distribuidas entre Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Guatemala, México, Perú, República Dominicana y Venezuela. En Brasil, participaron trece universidades del sur y sureste del país: tres universidades del Estado de São Paulo, una del Estado de Paraná, cuatro del Estado de Santa Catarina y cinco del Estado de Rio Grande do Sul, entre las cuales está la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS). El instrumento metodológico utilizado en este proyecto fue un cuestionario con 114 indicadores distribuidos en once temáticas sobre la posible aplicación de la sostenibilidad en las universidades: las políticas de sostenibilidad en las universidades; sensibilización y participación; responsabilidad social y ambiental; docencia; investigación y transferencia; urbanismo y biodiversidad; energía, agua, movilidad, residuos y contratación responsable. Este artículo es, por lo tanto, un análisis de los resultados de estos indicadores en la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, que desde hace algunos años ha estado invirtiendo en un proceso de ambientalización, tanto de los futuros profesionales como de la investigación y producción de conocimiento para la resolución de problemas ambientales, configurándose como un espacio educador sostenible. De esta manera, el objetivo, tanto de la participación en el proyecto RISU como del análisis de los resultados, integra los esfuerzos de ambientalización de la Universidad. Los resultados presentados ofrecen un panorama general del desempeño de la universidad para cada uno de los ejes temáticos abordados por los indicadores y discuten posibles mejoras en algunos de estos ejes y frentes de acción.