• Abstract

    Transmedia education in video product in high school: Proposals for the development of the life projetc

    DOI 10.14210/rbts.v12n1.p1-13
    Published date: 30/06/2025

    The theme of this work is transmedia education and the use of accessible technologies, focusing on the production of videos related to the history and culture of the city of Itajaí/SC. The objective is to develop transmedia education proposals aimed at high school, using accessible technologies and promoting the production of videos in schools. This approach is directly linked to the New High School Life Project (BNCC), which aims to engage students in activities that promote self-knowledge, reflection and preparation for professional and social challenges. By exploring the culture and history of Itajaí, students develop important skills, such as research, storytelling and media production, in addition to strengthening their sense of belonging to the local community. The use of transmedia narratives, which expand the content through different platforms, is aligned with the student protagonism encouraged by the Life Project, allowing students to be active agents of their learning. The development of these media production skills not only enriches learning, but also contributes to the construction of a Life Project that reflects the aspirations and responsibilities of high school students.

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Revista Brasileira de Tecnologias Sociais

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