Pesquisa

Resultados da pesquisa para: Universidade

Políticas e práticas inclusivas na Educação Infantil : trajetórias do Brasil e de Portugal

Catiane Kolling Kother, Leonor Lima Torres
p. 439-456

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Ensino colaborativo como apoio à inclusão escolar dos estudantes público-alvo da Educação Especial no Instituto Federal Baiano

Tatiane da Silva Lima, Osni Oliveira Noberto da Silva
p. 173-184

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EU, HUMANO? PENSANDO A CONSTITUIÇÃO HUMANA A PARTIR DA FICÇÃO CIENTÍFICA COM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL DE CAMPINAS, SP

João Pedro de Almeida Belo, Ana de Medeiros Arnt
p. 61-81

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ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE CURRICULAR

Antonio Evanildo Cardoso de Medeiros Filho, Antonio Germano Magalhães Junior
p. 15-24

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Políticas da vida na era digital

George Saliba Manske, Santiago Pich, Fabio Zoboli
p. 277-283

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QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIVERSIDADE RELIGIOSA: UM ESTUDO JUNTO A JOVENS E ADULTOS

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Celeste Aparecida Pimentel
p. 97-115

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Aspectos organizacionais da prática docente em Educação Física nas escolas Icoenses no início da década de 1990

Paulo Rogério de Lima, Silvia Maria Nóbrega-Therrien
p. 19-34

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O direito à poesia não é um luxo: por um letramento poético feminista na escola

Raquel Laurino Almeida, Luciana Netto Dolci
p. e21979

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ACESSO A POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS EM SÍTIOS ELETRÔNICOS DE UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

Maria da Graça Saraiva Nogueira, Caroline Casali
p. 79-96

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REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO, INFÂNCIA E GÊNERO: ANÁLISE DO FILME O DIÁRIO DO PESCADOR

Josiane Eugênio, Maria Aparecida Casagrande, Gildo Volpato
p. 126-138

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Aprender com sentido: Logoterapia e práticas ontoepistêmicas inclusivas para pessoas com fibromialgia

Marlene Silva de Moura, Rosângela Araújo Darwich
p. 65-79

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O ESTUDO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS DE 2017 A 2022

Renata Passos Machado Vieira, Francisco Regis Vieira Alves, Paula Maria Machado Cruz Catarino
p. 20-32

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A licenciatura em Geografia da UFPA e os desafios para a inclusão

Anderson Aviz, Benedita Alcidema Coelho dos Santos Magalhães
p. 80-94

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CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: CONCEPÇÕES E DEFINIÇÕES PARA CONSUBSTANCIAR O PROCESSO FORMATIVO NA CONTEMPORANEIDADE

Selena Castiel Gualberto Lima, Fábio Rychecki Hecktheuer
p. 51-67

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METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO ENSINO JURÍDICO

Douglas Vieira de Almeida, Luis Paulo Leopoldo Mercado
p. 169-189

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Os anúncios de livros destinados à Educação no Jornal O Cearense (1846-1856)

Fabiana Sena, Jisaline Fagundes
p. 245-261

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A importância do brincar em contato com a natureza para a criança com deficiência física: uma revisão integrativa

Samila Weber, Jacinta Sidegum Renner
p. 362-371

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A formação das novas gerações no MST

Franceila Auer, Vania Carvalho de Araújo
p. 227-244

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MERENDA ESCOLAR E A LEI 11.947/2009: CONSTRUÇÕES DISCURSIVO-IDEOLÓGICAS E OS EFEITOS DE SENTIDO DA RESPONSABILIDADE ESTATAL

Gabriela Alves de Arruda, Dennys Dikson
p. 2-14

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Da praça pública ao feudo algorítmico: a privatização da vida digital

Marco Antonio Pinheiro
p. 315-325

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SABERES E PRÁTICAS DE ALFABETIZADORES NOS CONTEXTOS ESCOLARES NO BRASIL E NA FRANÇA: GESTÃO DA AVALIAÇÃO ATRAVÉS DA INTERMEDIAÇÃO-PLANEJADA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

Renata Oliveira, Magna, Nadja
p. 143-157

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Programa de Residência Multiprofissional em Saúde: historicidade, desafios e perspectivas

Carine de Farias, Ana Sara Castaman
p. 474-487

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REPRESENTAÇÕES FIADAS SOB O DÉDALO DA OBRA FÍLMICA "O SENHOR DO LABIRINTO" (2014)

Perolina Souza Teles, Wolney Nascimento Santos, Fabio Zoboli
p. 125-142

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O ENSINO REMOTO NA REDE MUNICIPAL DE SANTO ANDRÉ: ENTRE INTENÇÕES E A REALIDADE

Maria Gabriela Mills Cammarano, Sanny Silva da Rosa
p. 68-78

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Educação Inclusiva: perfil e formação inicial de estagiários que auxiliam estudantes da Educação Especial

Fernanda Cilene Moreira de Meira, Daniele dos Santos Pereira, Mônica Maria Farid Rahme
p. 109-121

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