Objetivo: construir e validar um aplicativo móvel que funcione como tecnologia educativa sobre a avaliação das doenças diarreicas na infância pelos profissionais de saúde que atuam na atenção primária.para aprendizagem da avaliação das doenças diarreicas em crianças na atenção primária. Métodos: estudo metodológico desenvolvido em duas etapas: construção do aplicativo, norteada pelo Design Instrucional Contextualizado; e validação de conteúdo e de usabilidade com especialistas de saúde e de informática. Resultados: A validação de conteúdo e de usabilidade do aplicativo foi realizada por 30 juízes. Os itens foram avaliados com concordância superior a 80%. O IVC global atingiu 0,97. Não foram encontrados na literatura outros aplicativos ou ferramentas tecnológicas voltadas para a aprendizagem da avaliação das doenças diarreicas na infância. Conclusão: o aplicativo móvel desenvolvido reúne funções de acesso à informações e auxílio ao diagnóstico clínico das doenças diarreicas na infância. O estudo realizado poderá servir de subsídio para futuras pesquisas que proponham a capacitação dos profissionais atuantes na atenção primária.
Descritores: Diarreia infantil. Atenção Primária à Saúde. Materiais de ensino. Educação em saúde. Tecnologia da Informação.
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The Brazilian Journal of Social Technologies is a Qualis B1 publication, according to the Qualis Periódicos CAPES 2017-2020 classification.
The Brazilian Journal of Social Technologies aims to disseminate scientific knowledge through a biannual publication, which is characterized by multithematic and interdisciplinary content aimed, preferably, at the dissemination of work developed by the country's Professional Master's Degrees, in the form of products or processes that can be characterized as Social Technologies. Currently the editors are professors Carlos Roberto Praxedes dos Santos (Public Policy Management) and Graziela Liebel (Health and Work Management).
