Objetivo: construir e validar um aplicativo móvel que funcione como tecnologia educativa sobre a avaliação das doenças diarreicas na infância pelos profissionais de saúde que atuam na atenção primária.para aprendizagem da avaliação das doenças diarreicas em crianças na atenção primária. Métodos: estudo metodológico desenvolvido em duas etapas: construção do aplicativo, norteada pelo Design Instrucional Contextualizado; e validação de conteúdo e de usabilidade com especialistas de saúde e de informática. Resultados: A validação de conteúdo e de usabilidade do aplicativo foi realizada por 30 juízes. Os itens foram avaliados com concordância superior a 80%. O IVC global atingiu 0,97. Não foram encontrados na literatura outros aplicativos ou ferramentas tecnológicas voltadas para a aprendizagem da avaliação das doenças diarreicas na infância. Conclusão: o aplicativo móvel desenvolvido reúne funções de acesso à informações e auxílio ao diagnóstico clínico das doenças diarreicas na infância. O estudo realizado poderá servir de subsídio para futuras pesquisas que proponham a capacitação dos profissionais atuantes na atenção primária.
Descritores: Diarreia infantil. Atenção Primária à Saúde. Materiais de ensino. Educação em saúde. Tecnologia da Informação.
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La Revista Brasileña de Tecnologías Sociales es una publicación Qualis B1, según la clasificación Qualis Periódicos CAPES 2017-2020.
La Revista Brasileña de Tecnologías Sociales tiene como objetivo difundir el conocimiento científico a través de una publicación bianual, que se caracteriza por contenidos multitemáticos e interdisciplinarios dirigidos, preferentemente, a la difusión del trabajo desarrollado por las Maestrías Profesionales del país, en forma de productos o procesos que pueden caracterizarse como Tecnologías Sociales. Actualmente los editores son los profesores Carlos Roberto Praxedes dos Santos (Gestión de Políticas Públicas) y Graziela Liebel (Gestión de Salud y Trabajo).
