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Search Results for: Educação.

SABERES Y PRÁCTICAS DE ALFABETIZADORES EN CONTEXTOS ESCOLARES EN BRASIL Y FRANCIA: GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN A TRAVÉS DE LA INTERMEDIACIÓN PLANIFICADA EN EL CICLO DE ALFABETIZACIÓN

Renata Oliveira, Magna, Nadja
p. 143-157

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REPRESENTACIONES RACIALIZADAS Y DIMENSIONES PEDAGÓGICAS DE LAS HISTORIETAS DEL PERSONAJE NEGRO PIMPO EN LA REVISTA INFANTIL “CACIQUE”

Maria Angélica Zubaran, Rosa Maria Hessel Silveira
p. 131-147

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PLACER Y RIESGO: CUERPOS Y PEDAGOGÍAS BAREBACK EN TWITTER

Danillo Mota Lima, Edvaldo Souza Couto
p. 8-27

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COMIDA ESCOLAR Y LEY 11.947/2009: CONSTRUCCIONES DISCURSIVOIDEOLÓGICAS Y EFECTOS DE SIGNIFICADO DE LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO

Gabriela Alves de Arruda, Dennys Dikson
p. 2-14

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EPISTEMOLOGÍA DE LA PRÁCTICA: ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA EN TESIS Y DISERTACIONES BRASILEÑAS

Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto
p. 148-168

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MOVILIZANDO HERRAMIENTAS CONCEPTUALES DEL ANÁLISIS DEL DISCURSO EN MICHEL FOUCAULT

Bárbara Hees Garré, Ana Gabriela da Silva Vieira
p. 25-38

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CONOCIMIENTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CONSIDERANDO EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA COVID-19

Susana Soares Tozetto, Franciele Stefanello Stefanello
p. 116-130

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EL ESTUDIO DE LAS SUCESIONES NUMÉRICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: PUBLICACIONES EN PERIÓDICOS DE 2017 A 2022

Renata Passos Machado Vieira, Francisco Regis Vieira Alves, Paula Maria Machado Cruz Catarino
p. 20-32

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CONSEJOS INMUNIZANTES PARA EL INDIVIDUO SALUDABLE: EL CASO DE UN NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN

Ivan Marcelo Gomes
p. 134-148

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EL USO DE MATERIALES EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO: EL CASO DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA (ARGENTINA, 1929-1946)

Pablo Kopelovich
p. 158-176

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LA MEDIDA CORRECTA: CUERPO, CONFESIÓN Y TECNOLOGÍAS DEL SELF EN TIEMPOS DE GUBERNAMENTALIDAD NEOLIBERAL

Santiago Pich, George Saliba Manske
p. 149-174

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UNA MIRADA BIECOLÓGICA CON/PARA LAS ARTES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Kellen Alves Oliveira, Ângela Adriane Schmid t Bersch
p. 191-204

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LA INTERNET DE LOS CUERPOS, LAS REALIDADES EMERGENTES Y LA CONSTITUCIÓN DE ARQUITECTURAS DIGITALES DE INTERACCIÓN

Patrícia Scherer Bassani
p. 175-187

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BEBER DE OTRAS FUENTES:: METODOLOGÍAS DECOLONIALES PARA SEGUIR CONOCIENDO

Gilberto Ferreira da Silva
p. 224-239

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EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LOS CUERPOS: ONTOLOGÍAS DEL PRESENTE

George Saliba Manske, Fabio Zoboli, Eduardo Galak
p. 2-7

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ACCESO A POLÍTICAS DE ACCIÓN AFIRMATIVA EN SITIO WEB DE UNIVERSIDADES FEDERALES BRASILEÑAS

Maria da Graça Saraiva Nogueira, Caroline Casali
p. 79-96

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YO, HUMANO? PENSANDO EN LA CONSTITUCIÓN HUMANA DESDE LA CIENCIA FICCIÓN CON ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE UNA ESCUELA ESTATAL DE TIEMPO COMPLETO EN CAMPINAS, SP

João Pedro de Almeida Belo, Ana de Medeiros Arnt
p. 61-81

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DATACON: UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
p. 1-19

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(A)NORMALIDADES CORPORALES Y (IN)VISIBILIDADES DEPORTIVAS

Wagner Xavier Camargo
p. 117-133

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PARA MÁS OJOS: APORTES DEL PERSPECTIVISMO NIETZSCHIANO AL AULA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Emília Carvalho Leitão Biato, Laudimar Alves de Oliveira
p. 177-190

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