CIDADANIA E MEIO AMBIENTE NA CONCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DOI:
https://doi.org/10.14210/rdp.v8n1.p433-452Palavras-chave:
Educação Ambiental, Cidadania, Meio ambiente.Resumo
Embora a temática ambiental seja bastante difundida, nem sempre é trabalhada de forma eficaz, gerando não comprometimento das pessoas sobre o assunto. Aeducação ambiental surge como proposta de (re) construção de valores/ações. Pelo fato de estar intimamente ligada à cidadania, estudo que vise investigar
como este tema é trabalhado na escola, torna-se fundamental. O objetivo desta pesquisa, realizada em 2007, foi investigar concepções de alunos de 8.ª série,
ensino fundamental, numa escola pública, situada no município de Maringá-PR, enfocando aos termos: "meio ambiente" e "cidadania". Foi usado o método de
análise de conteúdo. Os resultados mostram noção superficial do tema, evidenciando a necessidade de trabalho mais específico da escola.
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Como Citar
RODRIGUES, P. S.; OBARA, A. T. CIDADANIA E MEIO AMBIENTE NA CONCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Eletrônica Direito e Política, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 433–452, 2014. DOI: 10.14210/rdp.v8n1.p433-452. Disponível em: https://periodicos.univali.br/index.php/rdp/article/view/5507. Acesso em: 7 nov. 2024.
Edição
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Artigos
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