v. 9 n. 3 (2009) | Revista Contrapontos

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CONTRAPONTOS

Setembro - Dezembro de 2009
ISSN: 1984-7114

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Editorial

Artigos

Reflexões Acadêmicas

Resenhas

Editorial

Práticas Educativas com Crianças: múltiplas perspectivas

Comissão Editorial

p. 1-2

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Artigos

O desafio curricular da produção de saberes na sociedade do conhecimento

Celso José Martinazzo

p. 3-17

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Docência na Educação Básica: saberes, desafios e perspectivas

Inês Barbosa de Oliveira

p. 18-31

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Literacy in early childhood education

Lilia Dibello

p. 32-41

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Características e Especificidades de Brinquedos Presentes nos CMEI’s de Curitiba-Paraná

Nathália Crescêncio Palhano, Marynelma Camargo Garanhani

p. 42-64

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Uma Abordagem Histórico-Cultural Dos Conceitos Numéricos Cotidianos De Crianças Da Educação Infantil

Ademir Damazio, Odila Robini de Almeida

p. 65-78

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Estimulação precoce com bebês e pequenas crianças hospitalizadas: uma intervenção em psicologia pediátrica

Josiane da S. Delvan, Marina Menezes, Pedro Antônio Geraldi, Lucas Brand Gomes de Albuquerque

p. 79-93

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Reflexões Acadêmicas

Literatura de auto-ajuda: um olhar sobre as relações de trabalho

Adriana Cláudia Turmina

p. 94-109

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Resenhas

Cultura Literária e Escola

Geraldina Porto Witter

p. 110-112

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