v. 18 n. 1 (2018): CONTRAPONTOS | Revista Contrapontos

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CONTRAPONTOS

Janeiro - Março 2018
ISSN: 1984-7114

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Notas Iniciais

Artigos

Notas Iniciais

NOTAS INICIAIS

p. 01-01

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Artigos

A PRÁTICA DA LIBERDADE NO ESTADO MODERNO NAS CONCEPÇÕES DE JOHN LOCKE E JEAN-JACQUES ROUSSEAU

Veralucia Pinheiro, Nilson Pereira Bezerra

p. 02-14

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A MICRO HISTÓRIA COMO APORTE TEÓRICO PARA OS ESTUDOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Alexandre Ribeiro Neto

p. 15-28

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A GESTÃO EDUCACIONAL NAS FORMULAÇÕES DE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO GOVERNO LULA

Andréia Vicência Vitor Alves

p. 29-44

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SABERES E APRENDIZAGENS: ENTRE OS NÚMEROS E AS PESSOAS

José Augusto Brito Pacheco

p. 45-54

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LETRAMENTO CRIATIVO: UM PANORAMA HISTÓRICO DA UTILIZAÇÃO DE ABORDAGENS PROVENIENTES DA ÁREA DE DESIGN NA ÁREA DA EDUCAÇÃO

Daniel Quintana Sperb, Jose Luis Duarte Ribeiro, Paulo Fossatti

p. 55-67

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AGENTE MIRIM DE DEFESA CIVIL: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PREVENÇÃO E REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES NATURAIS EM BLUMENAU, SANTA CATARINA

Rafaela Vieira, Jefferson Ribeiro

p. 68-87

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CIDADE, INFÂNCIA E ESCOLARIZAÇÃO: UM ENSAIO ANALÍTICO

Rodrigo Manoel Dias da Silva, Denise Madeira Castro e Silva

p. 88-101

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DIRETRIZES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES FORMADORES

Jane Mery Richter Voigt, Marly Krüger de Pesce

p. 102-114

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LITERACINESE OU DA ESCRITA [LITERÁRIA] COM IMAGENS... EM MOVIMENTO

Marcelo de Andrade Pereira, Eliana Kiara Viana Lima

p. 115-128

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