v. 20 n. 1 (2020)

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v. 20 n. 1 (2020)

Janeiro - Dezembro de 2020

ISSN: 1984-7114Â

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NOTAS INICIAIS

p. 01-01

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Artigos

COMPETÊNCIA GLOBAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA: UMA INVESTIGAÇÃO DE COMO ESTIMULAR A EMPATIA EM CRIANÇAS PEQUENAS

Daniela Fenu Foerch

p. 02-19

PDF (English)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: UM ESTUDO EM TRÊS MUNICÍPIOS DO MARAJÓ/PA

Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira, Solange Pereira da Silva

p. 20-41

PDF

POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NÃO EXCLUDENTE: DESCONTRUINDO PADRÕES CORPORAIS HEGEMÔNICOS NA ESCOLA

Monique Marques Longo

p. 42-52

PDF

MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS PLANOS DECENAIS DE EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE CONCEITUAL-LEGAL

Silvio Cesar Nunes Militão, Maria Alice de Miranda Aranda

p. 53-70

PDF

NOVOS PARADIGMAS: APROXIMAÇÕES ENTRE PÓS-DRAMÁTICO E EDUCAÇÃO EMERGENTE EM UMA PEDAGOGIA TEATRAL

Márcia Regina Ribeiro Gomes Sommer, Mateus Schimith Batista, Maria José de Pinho

p. 71-91

PDF

PROFESSORES E GESTORES COMO PESQUISADORES: A REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA A PARTIR DA ESCUTA DOS ALUNOS

Julio Gomes Almeida, Priscila Martins Diniz

p. 92-109

PDF

CINEMA E DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: ESTRATÉGIAS PARA A SUPERAÇÃO DA VIOLÊNCIA

Alexandre Silva Guerreiro

p. 110-120

PDF

O GESTO É A ESCRITA NO AR: REPRESENTAÇÃO IDEATIVA DE PALAVRA E APROPRIAÇÃO DA ESCRITA EM VIGOTSKI

Adriana Fatima Franco, Lígia Márcia Martins

p. 121-137

PDF

VITALISMO FILOSÓFICO EM NIETZSCHE: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E A VALORIZAÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO

Fabio Hecktheuer, Lenir Lopes, Josenir Lopes Dettoni

p. 138-146

PDF

PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POR UMA EPISTEMOLOGIA DA VIDA

Eliane Renata Steuck, Vilmar Alves Pereira

p. 147-163

PDF

DERMEVAL SAVIANI E A POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL

Raquel De Almeida Moraes

p. 164-176

PDF

PERFIL DISCENTE NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS E EM QUÍMICA NA UECE E FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Francisco Ranulfo Freitas Martins Júnior, Eloisa Maia Vidal

p. 177-195

PDF

DIVERSIDADE CULTURAL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO

Guilherme Paiva Carvalho, Eliane Anselmo Silva

p. 196-216

PDF

VIVER PARA ESCREVER: SARTRE COMO FILÓSOFO-EDUCADOR

Maurício Silva

p. 217-225

PDF

O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM PEDAGOGIA

Valdir José Corrêa Júnior, André Luis Alice Raabe

p. 226-250

PDF

Resenhas

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES - UM OLHAR SOBRE DINÂMICAS E PROCESSOS

Lidia Silva Vaz e Vaz

p. 251-253

PDF

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COMPETÊNCIA GLOBAL COMEÇA NA PRÉ-ESCOLA: UMA INVESTIGAÇÃO DE COMO ESTIMULAR A EMPATIA EM CRIANÇAS PEQUENAS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: UM ESTUDO EM TRÊS MUNICÍPIOS DO MARAJÓ/PA

POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NÃO EXCLUDENTE: DESCONTRUINDO PADRÕES CORPORAIS HEGEMÔNICOS NA ESCOLA

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O GESTO É A ESCRITA NO AR: REPRESENTAÇÃO IDEATIVA DE PALAVRA E APROPRIAÇÃO DA ESCRITA EM VIGOTSKI

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