v. 18 n. 2 (2018): CONTRAPONTOS | Revista Contrapontos

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CONTRAPONTOS

Abril - Junho 2018
ISSN: 1984-7114Â

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Notas Iniciais

Artigos

Entrevistas

Notas Iniciais

NOTAS INICIAIS

p. 01-01

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Artigos

COMPORTAMENTOS ESTRATÉGICOS PARA PRESERVAR OS ESTUDOS DE CURRÍCULO COMO UMA ÁREA

David Callejo Pérez, Donna Adair Breault

p. 02-17

PDF (English)

INTEGRAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: LUTA HEGEMÔNICA PELA SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO

Maria Gorete Rodrigues Cardoso, Genylton Odilon Rego da Rocha

p. 18-39

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FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DO PROFESSOR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL

Gilvan Luiz Machado Costa, Maria da Graça Nóbrega Bollmann

p. 40-54

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CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM MOSSORÓ-RN: UM ESTUDO SOBRE SUA FUNÇÃO DELIBERATIVA

Allan Solano Souza, Arilene Maria Soares Medeiros

p. 55-73

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O INSTRUMENTO DA NORMA E SEUS EFEITOS SOBRE OS CORPOS: CENAS DE UMA ESCOLA

Gicele Maria Cervi, Monique Cristina Francener Hammes Schütz

p. 74-88

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AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: A DIDÁTICA NA RESOLUÇÃO 002/2015

Marcos Gehrke, Juliana Domit Mallat

p. 89-104

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OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A FORMAÇÃO POLÍTICA DE MULHERES NA LUTA POR CRECHES: A EXPERIÊNCIA DO “ARTCRECHE” EM SÃO GONÇALO

Maria Tereza Goudard Tavares

p. 105-121

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POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NA UNIVERSIDADE: A PROMOÇÃO DAS LÍNGUAS INDÍGENAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM FORMAÇÃO INTERCULTURAL PARA EDUCADORES INDÍGENAS (FIEI)

Maria Gorete Neto

p. 122-137

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ESCRITA ACADÊMICA: REPERCUSSÕES E RESSONÂNCIAS PROPAGADAS EM UM COLETIVO

Vivien Kelling Cardonetti, Marilda Oliveira de Oliveira

p. 138-150

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Entrevistas

PARA ONDE CAMINHA O ENSINO MÉDIO?

Shirlei de Souza Corrêa, Cassia Ferri

p. 151-162

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