Vol. 6 Núm. 2 (2006) | Revista Contrapontos

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CONTRAPONTOS

Maio - Agosto de 2006
ISSN: 1519-8227 (versão impressa)
ISSN: 1984-7114 (versão eletrônica)

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Artículos

Reflexiones Académicas

Sección del Profesor

ReseÃ±a

Entrevistas

Artículos

Imitação e linguagem: uma perspectiva walloniana

Ione Collado Pacheco Dourado, Angélica do Rocio Carvalho Silva, Maria Cristina Scavazza, Mário Destro Monteiro

p. 205-219

PDF (Português (Brasil))

Os gêneros discursivos para práticas de leitura em casa e na escola pelo olhar do aluno de séries iniciais

Rosana Mara Koerner

p. 221-233

PDF (Português (Brasil))

Análise de Discurso na pesquisa sobre ensino e aprendizagem

Martha Abrahão Saad Lucchesi, Eliana Branco Malanga

p. 235-247

PDF (Português (Brasil))

Ciberliteratura: arte ou armazém?

Adair de Aguiar Neitzel

p. 249-261

PDF (Português (Brasil))

Da linguagem da Química: modalização e causalidade em textos didáticos

Maria José Bocorny Finatto, Rafaela Guimarães Barbosa, José Claudio Del Pino

p. 263-280

PDF (Português (Brasil))

Literatura infantil e suas vertentes (fontes, modalidades, oralidade)

Maurício Silva

p. 281-291

PDF (Português (Brasil))

Práticas de leitura e escrita: breve nota sobre a relação entre o verbal e o não verbal

Manoel Luiz Gonçalves Correa

p. 293-302

PDF (Português (Brasil))

A cultura da mídia atuando na subjetivação docente na aula de história

Renata Aparecida Rosa

p. 305-318

PDF (Português (Brasil))

Esquemas de conhecimento: um dos caminhos para acessar a subjetividade docente

Ademir José Rosso, Maria Virgínia Bernardi Berger

p. 319-337

PDF (Português (Brasil))

Professoras iniciantes e ensino de conteúdos matemáticos

Maévi Anabel Nono, Maria da Graça Nicoletti Mizukami

p. 339-356

PDF (Português (Brasil))

Reflexiones Académicas

Uma abordagem pedagógico-crítica do filme "Spanglish" em contexto de ensino e de aprendizagem de língua estrangeira

Raquel Silvano Almeida, Teresa Kazuko Teruya

p. 359-365

PDF (Português (Brasil))

Sección del Profesor

Tempos, espaços e o disciplinamento dos corpos nas práticas escolares

Mirtes Lia Pereira Barbosa, Rodrigo Saballa de Carvalho

p. 369-379

PDF (Português (Brasil))

ReseÃ±a

Uma espiadela além-mar: a literatura contemporânea para as crianças em Portugal através de Dez réis de gente... e de livros - notas sobre literatura infantil, de Sara Reis da Silva

Eliane Santana Dias Debus

p. 383-385

PDF (Português (Brasil))

Entrevistas

Entrevista com Ruth Rocha

Giba Colzani

p. 389-392

PDF (Português (Brasil))

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Revista Contrapontos

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CONTRAPONTOS

Artículos

Imitação e linguagem: uma perspectiva walloniana

Os gêneros discursivos para práticas de leitura em casa e na escola pelo olhar do aluno de séries iniciais

Análise de Discurso na pesquisa sobre ensino e aprendizagem

Ciberliteratura: arte ou armazém?

Da linguagem da Química: modalização e causalidade em textos didáticos

Literatura infantil e suas vertentes (fontes, modalidades, oralidade)

Práticas de leitura e escrita: breve nota sobre a relação entre o verbal e o não verbal

A cultura da mídia atuando na subjetivação docente na aula de história

Esquemas de conhecimento: um dos caminhos para acessar a subjetividade docente

Professoras iniciantes e ensino de conteúdos matemáticos

Reflexiones Académicas

Uma abordagem pedagógico-crítica do filme "Spanglish" em contexto de ensino e de aprendizagem de língua estrangeira

Sección del Profesor

Tempos, espaços e o disciplinamento dos corpos nas práticas escolares

ReseÃ±a

Uma espiadela além-mar: a literatura contemporânea para as crianças em Portugal através de Dez réis de gente... e de livros - notas sobre literatura infantil, de Sara Reis da Silva

Entrevistas

Entrevista com Ruth Rocha