Vol. 12 Núm. 3 (2012) | Revista Contrapontos

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Educação Estética

Setembro - Dezembro 2012
ISSN: 1984-7114

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Notas Iniciales

Editorial

Artículos

Entrevistas

Notas Iniciales

SUMÁRIO

p. 237-239

PDF (Português (Brasil))

Editorial

EDITORIAL

Comissão Editorial

p. 240-242

PDF (Português (Brasil))

Artículos

EDUCAÇÃO PELA LITERATURA: BALZAC, CHARTIER E A COSTUREIRINHA CHINESA

Lucelena Abrantes Ferreira

p. 243-249

PDF (Português (Brasil))

EDUCAÇÃO ESTÉTICA PELA LEITURA LITERÁRIA

Flávia Brocchetto Ramos, Taciana Zanolla

p. 250-258

PDF (Português (Brasil))

LITERATURA E A VIDA PRÁTICA

Rogério Lima

p. 259-269

PDF (Português (Brasil))

ENSINO DE LITERATURA E LIVRO DIDÁTICO: UMA ABORDAGEM A PARTIR DAS PESQUISAS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA

Danielle Amanda Raimundo Silva, Celdon Fritzen

p. 270-278

PDF (Português (Brasil))

ESTÉTICA E DIALOGISMO: O PAPEL DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA

Ana Cristina Ferreira-Pinto Bailey

p. 279-289

PDF (Português (Brasil))

FORMAÇÃO ESTÉTICA DE EDUCADORES: DIÁLOGOS ENTRE OS FAZERES DA ARTE E DA EDUCAÇÃO PARA A INFÂNCIA

Simone Cristiane Silveira Cintra, Eliane Dias Santana Debus

p. 290-298

PDF (Português (Brasil))

INFÂNCIAS E CAIXAS: PANDORA ESPERANÇA

Denise Marcos Bussoletti, Daniela da Cruz Schneider

p. 299-307

PDF (Português (Brasil))

DESCONSTRUINDO O NAÃF: A PINTURA DE ALCIDES PEREIRA DOS SANTOS

Ludmila de Lima Brandão, Suzana Cristina Souza Guimarães

p. 308-316

PDF (Português (Brasil))

EDUCAÇÃO E ICONOGRAFIA MEDIEVAL: ROSTO DE CRISTO DE COPPO DI MARCOVALDO E GIOTTO DI BONDONE

Terezinha Oliveira, Meire Aparecida Lóde Nunes

p. 317-326

PDF (Português (Brasil))

DO CONTATO DIRETO COM A ARTE, A CULTURA E A NATUREZA

Ana Beatriz de Paiva Costa Barroso

p. 327-334

PDF (Português (Brasil))

PEDAGOGIA DA PERFORMANCE: DA PRESENÇA, DO HUMOR E DO RISO NA PRATICA PEDAGOGICA

Marcelo de Andrade Pereira, Gilberto Icle, Sergio Andrés Lulkin

p. 335-340

PDF (Português (Brasil))

LORQUEANDO: A LITERATURA COMO VIVÊNCIA ESTÉTICA DE SI E DO OUTRO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Fabrícia Teixeira Borges, Andrea Cristina Versuti, Angélica de Fátima Piovesan

p. 341-349

PDF (Português (Brasil))

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ARTE E ENSINO DE ARTE

Maria José Subtil, Egon Eduardo Sebben, Ademir José Rosso

p. 350-361

PDF (Português (Brasil))

Entrevistas

ENTREVISTA COM JOÃO FRANCISCO DUARTE JÚNIOR

Carla Carvalho

p. 362-367

PDF (Português (Brasil))

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Notas Iniciales

SUMÁRIO

Editorial

EDITORIAL

Artículos

EDUCAÇÃO PELA LITERATURA: BALZAC, CHARTIER E A COSTUREIRINHA CHINESA

EDUCAÇÃO ESTÉTICA PELA LEITURA LITERÁRIA

LITERATURA E A VIDA PRÁTICA

ENSINO DE LITERATURA E LIVRO DIDÁTICO: UMA ABORDAGEM A PARTIR DAS PESQUISAS NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA

ESTÉTICA E DIALOGISMO: O PAPEL DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA

FORMAÇÃO ESTÉTICA DE EDUCADORES: DIÁLOGOS ENTRE OS FAZERES DA ARTE E DA EDUCAÇÃO PARA A INFÂNCIA

INFÂNCIAS E CAIXAS: PANDORA ESPERANÇA

DESCONSTRUINDO O NAÃF: A PINTURA DE ALCIDES PEREIRA DOS SANTOS

EDUCAÇÃO E ICONOGRAFIA MEDIEVAL: ROSTO DE CRISTO DE COPPO DI MARCOVALDO E GIOTTO DI BONDONE

DO CONTATO DIRETO COM A ARTE, A CULTURA E A NATUREZA

PEDAGOGIA DA PERFORMANCE: DA PRESENÇA, DO HUMOR E DO RISO NA PRATICA PEDAGOGICA

LORQUEANDO: A LITERATURA COMO VIVÊNCIA ESTÉTICA DE SI E DO OUTRO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ARTE E ENSINO DE ARTE

Entrevistas

ENTREVISTA COM JOÃO FRANCISCO DUARTE JÚNIOR