v. 11 n. 3 (2011) | Revista Contrapontos

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Edição Especial - Dossiê Diversidade

Setembro - Dezembro de 2011
ISSN: 1984-7114

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Notas Iniciais

Editorial

Artigos

Notas Iniciais

Sumário

p. 239-241

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Editorial

Editorial

Comissão Editorial

p. 242-243

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Artigos

DIVERSIDADE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO

Tatiane Cosentino Rodrigues, Anete Abramowicz

p. 244-254

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: POR ENTRE POLÍTICAS, PRÁTICAS E CURRÍCULO – UM ESPAÇOTEMPO DE INCLUSÃO?

Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Marcia Denise Pletsh, Fabiany Tavares Silva

p. 255-265

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A INVISIBILIDADE DA EXCLUSÃO

Maria Laura Brenner de Moraes

p. 266-277

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EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA ANÁLISE DOS INDICADORES EDUCACIONAIS BRASILEIROS

José Geraldo Silveira Bueno, Silvia Márcia Ferreira Meletti

p. 278-287

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CORPO, SEXUALIDADE E DIFERENÇA: UM ENSAIO SOBRE A CONVIVÊNCIA ESCOLAR

Raquel Alexandre Pinho dos Santos

p. 288-298

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BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTADO DO CONHECIMENTO NA ÁREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (2005-2009)

Ana Paula Fernandes de Mendonça

p. 299-313

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A DIVERSIDADE E A ALFABETIZAÇÃO: APRENDIZAGEM DOCENTE NA ESCOLA PARA APRENDIZES SURDOS

Doris Pires Vargas Bolzan, Giovana Medianeira Fracari Hautrive

p. 314-322

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MOVIMENTOS SOCIAIS, QUESTÃO INDÍGENA E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA DIVERSIDADE CULTURAL

Rosângela Célia Faustino

p. 323-335

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EDUCAÇÃO INDÍGENA E A PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE

Antonio Hilario Aguilera Urquiza

p. 336-348

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“QUE POBREZA?!” EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: LEITURAS

Raquel Goulart Barreto

p. 349-359

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