• e-ISSN: 1984-7114 | ISSN: 1519-8227

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Revista Contrapontos

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    Maio - Agosto de 2003

    ISSN: 1519-8227 (versão impressa)

    ISSN: 1984-7114 (versão eletrônica)

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    Academic Reflections
    Teacher’s section
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    Articles

    A dupla face do contraponto com a modernidade na análise da pós-modernidade

    Ana Maria Nicolaci da Costa
    p. 197-207

    PDF (Português (Brasil))


    A articulação entre técnica e semiótica na concretização do ambiente virtual

    Marcelo Araújo Franco
    p. 209-221

    PDF (Português (Brasil))


    Comunidades anônimas de práticas acadêmicas na internet

    Martin Ryder
    p. 223-231

    PDF (Português (Brasil))


    Presença temática da Educação na comunicação científica em bases de dados internacionais

    Leilah Santiago Bufrem
    p. 233-242

    PDF (Português (Brasil))


    Rede de desassossegos: problematizações acerca de uma experiência pedagógica no ensino superior na interseção com ambientes virtuais

    Margareth Axt, Carime Rossi Elias, Débora Ferrari Martinez, Evandro Alves, Fernando Hartmann, Gislei Lazzarotto, Silvia Meirelles Leite
    p. 243-254

    PDF (Português (Brasil))


    Limites e contribuições da comunicação mediada por computador em situações formais de aprendizagem

    Luiz Fernando Maximo
    p. 255-272

    PDF (Português (Brasil))


    Contrapontos na produção científica da Anped e Intercom

    Solange Puntel Mostafa
    p. 273-281

    PDF (Português (Brasil))


    Técnica e semiótica na era da informática

    Angel Pino
    p. 283-296

    PDF (Português (Brasil))


    Percepções da eficiência de sistemas de apresentação de conteúdos didáticos: uma comparação entre estudantes de ensino a distância e estudantes presenciais

    Yin Zhang, James N. Farrell
    p. 297-311

    PDF (Português (Brasil))


    Os núcleos da tecnologia educacional em Santa Catarina: organizando processos de formação de professores

    Elisa Maria Quartiero
    p. 313-324

    PDF (Português (Brasil))


    Academic Reflections

    Ambientes Virtuais de Aprendizagem na formação inicial de professores

    Alcides Luis Cabral
    p. 327-334

    PDF (Português (Brasil))


    Teacher’s section

    Blog na sala de aula

    Lorenzo Aldé
    p. 337-341

    PDF (Português (Brasil))


    Matemática e Português no computador

    Josane de Jesus Cercal
    p. 343-347

    PDF (Português (Brasil))


    Vamos falar um pouco mais de softwares educativos no ensino fundamental?

    Idorlene da Silva Hoepers
    p. 349-355

    PDF (Português (Brasil))


    PCN de tecnologias numa rede municipal

    Claudia Ferreira Pinheiro
    p. 357-362

    PDF (Português (Brasil))


    Reviews

    A leitura nos oceanos da internet

    Eni Maria Ranzan
    p. 365-367

    PDF (Português (Brasil))


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