Vol. 3 Núm. 2 (2003) | Revista Contrapontos

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CONTRAPONTOS

Maio - Agosto de 2003
ISSN: 1519-8227 (versão impressa)
ISSN: 1984-7114 (versão eletrônica)

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Artículos

Reflexiones Académicas

Sección del Profesor

ReseÃ±a

Artículos

A dupla face do contraponto com a modernidade na análise da pós-modernidade

Ana Maria Nicolaci da Costa

p. 197-207

PDF (Português (Brasil))

A articulação entre técnica e semiótica na concretização do ambiente virtual

Marcelo Araújo Franco

p. 209-221

PDF (Português (Brasil))

Comunidades anônimas de práticas acadêmicas na internet

Martin Ryder

p. 223-231

PDF (Português (Brasil))

Presença temática da Educação na comunicação científica em bases de dados internacionais

Leilah Santiago Bufrem

p. 233-242

PDF (Português (Brasil))

Rede de desassossegos: problematizações acerca de uma experiência pedagógica no ensino superior na interseção com ambientes virtuais

Margareth Axt, Carime Rossi Elias, Débora Ferrari Martinez, Evandro Alves, Fernando Hartmann, Gislei Lazzarotto, Silvia Meirelles Leite

p. 243-254

PDF (Português (Brasil))

Limites e contribuições da comunicação mediada por computador em situações formais de aprendizagem

Luiz Fernando Maximo

p. 255-272

PDF (Português (Brasil))

Contrapontos na produção científica da Anped e Intercom

Solange Puntel Mostafa

p. 273-281

PDF (Português (Brasil))

Técnica e semiótica na era da informática

Angel Pino

p. 283-296

PDF (Português (Brasil))

Percepções da eficiência de sistemas de apresentação de conteúdos didáticos: uma comparação entre estudantes de ensino a distância e estudantes presenciais

Yin Zhang, James N. Farrell

p. 297-311

PDF (Português (Brasil))

Os núcleos da tecnologia educacional em Santa Catarina: organizando processos de formação de professores

Elisa Maria Quartiero

p. 313-324

PDF (Português (Brasil))

Reflexiones Académicas

Ambientes Virtuais de Aprendizagem na formação inicial de professores

Alcides Luis Cabral

p. 327-334

PDF (Português (Brasil))

Sección del Profesor

Blog na sala de aula

Lorenzo Aldé

p. 337-341

PDF (Português (Brasil))

Matemática e Português no computador

Josane de Jesus Cercal

p. 343-347

PDF (Português (Brasil))

Vamos falar um pouco mais de softwares educativos no ensino fundamental?

Idorlene da Silva Hoepers

p. 349-355

PDF (Português (Brasil))

PCN de tecnologias numa rede municipal

Claudia Ferreira Pinheiro

p. 357-362

PDF (Português (Brasil))

ReseÃ±a

A leitura nos oceanos da internet

Eni Maria Ranzan

p. 365-367

PDF (Português (Brasil))

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