Vol. 1 No. 3 (2001) | Revista Contrapontos

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Contrapontos

Setembro - Dezembro de 2001
ISSN: 1519-8227 (versão impressa)
ISSN: 1984-7114 (versão eletrônica)

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Articles

Enterviews

Articles

Teoria, método e análise: as interconexões necessárias no estudo das crianças e das famílias

Jonathan Tudge, Fabienne Doucet, Sherrill Hayes

p. 11-22

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Rede social e abandono escolar de adolescentes

Luigi Barone

p. 23-39

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Marx: do liberalismo ao comunismo (por um discurso "apenas" cultural)

Mario Alighiero Manacorda, Tradução: Celso Carminatti

p. 41-56

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Educação e Epistemologia Social

Alvin l. Goldman

p. 57-70

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Conhecimento e construção social: em defesa de uma abordagem conservadora para a epistemologia e a educação

Alexandre Meyer Luz, Marcos Rodrigues da Silva

p. 71-94

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Semiótica e Epistemologia em Charles Pierce: uma abordagem introdutória

José Francisco dos Santos

p. 95-108

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A leitura na universidade: o que diz o aluno?

Jeanete Terezinha de Souza

p. 109-117

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Olhar em perspectiva: análise da representação do espaço e suas implicações na visualização de figuras tridimensionais no ensino da Geometria

Claudia Regina Flores, Méricles Thadeu Moretti

p. 119-127

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Sacramenta! Eu não quero que ninguém fale italiano!Política do silêncio e educação em Nova Trento

Carolina Jacques Cubas, José Isaías Venera, Luiz Felipe Falcão

p. 129-136

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Enterviews

Entrevista com Francisco Gomes de Matos

Revista Contrapontos

p. 139-152

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