Vol. 2 Núm. 1 (2002) | Revista Contrapontos

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Especial Currículo

Janeiro - Abril de 2002
ISSN: 1519-8227 (versão impressa)
ISSN: 1984-7114 (versão eletrônica)

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Artículos

Reflexiones Académicas

Artículos

A jornada: reflexões sobre o desenvolvimento do currículo

Stephen Fain

p. 11-29

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Multidões, incerteza e comensurabilidade: linguagem e percepção em estudos de currículo

Judith J. Slater

p. 31-41

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Cultura e currículo

Alfredo Veiga-Neto

p. 43-51

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Multiculturalismo e Alfabetização: algumas reflexões

Ana Canen

p. 53-67

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A evolução histórica do currículo: dos primórdios à atualidade

Veronica Gesser

p. 69-81

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Currículo multicultural: refletindo a educação escolar indígena

Cassia Ferri

p. 83-99

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Pensar e fazer currículo: o desafio da prática docente no ensino superior

Amândia Maria de Borba

p. 101-117

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Reflexiones Académicas

Currículo, poder e identidade

Alcides Luis Cabral, Renate Ferreira, Fabiani Cristini Cervi Colombi

p. 121-127

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Considerações sobre o movimento curricular no contexto da educação infantil

Carla Ferdinanda Gasparac Alves e Silva, Julice Dias, Vivian Otte Rocha

p. 129-141

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O currículo do curso de Pedagogia: conhecendo a realidade

Claudia Renate Ferreira

p. 143-157

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